Les structures et les routines pour inviter les élèves à travailler de façon indépendante et en collaboration: Partie 1, l’organisation de la classe (et le limoncello…)

Un article de Martine Arpin Pendant que je profite encore du soleil, de la piscine et du limoncello, mon esprit vagabonde un peu déjà vers la rentrée… Vendredi matin, 8h00. Quelques allers-retours de la voiture à l’étage: des livres achetés … Lire la suite Les structures et les routines pour inviter les élèves à travailler de façon indépendante et en collaboration: Partie 1, l’organisation de la classe (et le limoncello…)