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Les ateliers d'écriture et de lecture au primaire

Inspiré de la démarche des Units of Study du TCRWP

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Module

L’importance d’enseigner le processus d’écriture

Un article de Marjorie Kuenzi

Lors de discussion avec des collègues qui souhaitent débuter les ateliers ou sur le groupe Facebook dédié aux ateliers, la question qui revient le plus fréquemment est :

– Quel module choisir pour commencer ? Est-ce que je choisis en fonction de l’âge de mes élèves ou est-ce que je débute avec un des premiers modules ?

Je me suis posé cette question aussi et je me la pose encore quand j’ai une nouvelle classe, que je change de niveau d’enseignement ou lorsque j’accompagne des collègues dans le démarrage des ateliers dans leur class Lire la suite

Je me lance… Par quoi commencer?

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Un article de Martine Arpin et Isabelle Robert

Je me lance… Par quoi commencer?!?!?!!!!!!

Tout d’abord, il n’y a pas de réponse unique à cette question. C’est du cas par cas. Niveau, milieu, expériences précédentes des élèves en écriture … Tout peut changer la réponse à cette question.

L’important, c’est qu’il faut se faire confiance, faire confiance aux élèves… et se lancer!

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La collection: Les ateliers d’écriture

Les ensembles complets des Units of Study du Teacher’s College de New York (TCRWP sont disponibles en anglais chez Pearson Canada. Pour des informations détaillées sur ces ensembles, vous devez visiter leur site.

Depuis mai 2016, des modules de ces ensembles sont traduits et adaptés par Chenelière.  Ils nous arrivent peu à peu. Quelle joie!

Voici donc ce qui est disponible jusqu’à maintenant, avec les liens pour chacun d’eux. Si vous cliquez sur ces liens, vous y trouverez une description plus détaillée, la table des matières, des extraits… L’âge recommandé est indiqué sur la page couverture pour chacun d’eux.

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Écrire des récits inspirés de nos petits moments

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Un article de Martine Arpin

Il y a quelques mois, on a appris LA nouvelle: la traduction d’une unité d’enseignement de l’écriture était en route! Enfin! Lire la suite

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